Eduterapeutica Dysleksja

1 229,00  brutto

Twoi uczniowie z ryzykiem dysleksji lub zdiagnozowaną dysleksją rozwojową mają szansę w krótkim czasie opanować umiejętności koncentracji uwagi, sylabizowania i budowania zdań, czytania i pisania, pisania poprawnego ortograficznie.
Multimedialne ćwiczenia w programie przygotowane zostały w kilku wersjach, o różnych stopniach trudności, co zapewnia możliwość ich dostosowania do wieku i poziomu umiejętności, a także wykorzystywania w kolejnych etapach zajęć.

Producent: Ei System

Opis

Twoi uczniowie z ryzykiem dysleksji lub zdiagnozowaną dysleksją rozwojową mają szansę w krótkim czasie opanować umiejętności koncentracji uwagi, sylabizowania i budowania zdań, czytania i pisania, pisania poprawnego ortograficznie.
Multimedialne ćwiczenia w programie przygotowane zostały w kilku wersjach, o różnych stopniach trudności, co zapewnia możliwość ich dostosowania do wieku i poziomu umiejętności, a także wykorzystywania w kolejnych etapach zajęć.

Program składa się z:

  • aplikacji nauczyciela/terapeuty,
  • programu do diagnozy,
  • programu terapeutycznego.

Aplikacja nauczyciela/terapeuty ułatwia przeprowadzenie terapii, można ją nie tylko skutecznie zaplanować, zarejestrować dane, zarchiwizować dokumenty, ale także kontrolować proces i analizować efekty. Aplikacja umożliwia także przeprowadzenie diagnozy ryzyka dyskalkulii.

Program do diagnozy obejmuje cztery kategorie poznawcze, które są kluczowe dla  rozwoju umiejętności czytania i pisania:

  • funkcje językowe,
  • funkcje wzrokowe,
  • pamięć,
  • myślenie.

Program terapeutyczny wykorzystuje powszechnie uznaną metodę 18 struktur wyrazowych, która umożliwia pogłębienie umiejętności analizy i syntezy wyrazów. Jest to metoda przeznaczona do jednoczesnego ćwiczenia czytania i pisania na tym samym materiale leksykalnym w oparciu o uaktywnianie analizatorów: wzrokowego, słuchowego i kinestyczno-ruchowego. Metodę 18 struktur wyrazowych można stosować niezależnie od tego, które funkcje są najbardziej zaburzone. Dzieci bawiąc się głoskami, sylabami, obrazkami, i rebusami w spontaniczny i naturalny dla siebie sposób przyswajają umiejętności czytania i pisania, które wcześniej sprawiały im duże duże trudności.

Terapia obejmuje następujące rodzaje ćwiczeń:

  • uzupełnienie wyrazów poprzez dopisywania liter i sylab,
  • sylabizowanie,
  • oddzielanie słów od siebie,
  • budowanie zdań,
  • ćwiczenia z pamięci i słuchu,
  • ćwiczenia grafomotoryczne na kartach pracy,
  • ćwiczenia z wyrazami podczas których dziecko uczy się wyróżniać samogłoski, spółgłoski i sylaby, dążąc do sprawnego odczytywania i zapisywania wyrazów o coraz dłuższej i bardziej skomplikowanej strukturze,
  • ćwiczenia ze zdaniami polegające na rozumieniu i zapamiętywaniu  tekstu.

Program zawiera:

  • 16 diagnostycznych ćwiczeń interaktywnych,
  • 436 terapeutycznych ćwiczeń interaktywnych,
  • 22 ćwiczenia filmowe,
  • 15 interaktywnych gier i zabaw,
  • 219 kart pracy,
  • poradnik metodyczny, pomoce dydaktyczne i wydrukowane karty pracy.