Opis

Filmy zalecane są do pokazów edukacyjnych, a skierowane do nauczycieli i pedagogów z przeznaczeniem do wykorzystania na lekcjach dla dzieci i młodzieży oraz rodziców i katechetów.
1. Nie zamykaj oczu – Dopalacze Film przestrzega przed sięganiem po produkty zawierające substancje psychoaktywne, jakimi są dopalacze. Przedstawia historie młodych ludzi, którzy kierowani ciekawością, bądź chęcią przypodobania się towarzystwu spróbowali dopalaczy.
Patrycja, Marcin, Tomek i Bartek opowiadają: jak szybko doświadczyli uzależniającej siły dopalaczy, jak łatwo zapomnieli o swoich celach w życiu i zaczęli staczać się na dno. Ich wypowiedzi powinny uświadomić innym: jak szybko dopalacze stają się nieodłącznym elementem życia, jak łatwo traci się nad tym kontrolę, oraz czy warto ryzykować własne zdrowie i życie.
Komentarza do filmu, który skierowany jest dla młodzieży i dorosłych udzielił Specjalista Uzależnień Pan Krzysztof Czekaj i toksykolog kliniczny lek. Med. Tomasz Kłopotowski.
2. Nie zamykaj oczu – Dręczyciele Co trzeci nauczyciel z powodu mobbingu i dręczenia przeżywa codziennie chwile zagrożenia połączone czasami z totalną bezradnością. Opowiadają o tym nasi bohaterowie, nauczyciele – wychowawcy, pedagog i dyrekcja z Zespołu Szkół Ogólnokształcących z Bytomia. Mówią o agresji słownej i czynnej jakiej sami doświadczyli w swojej pracy zawodowej. Z filmu dowiemy się również skąd bierze się tyle negatywnych emocji wśród uczniów, co wywołuje te uczucia i jak sobie z nimi radzić. Grono pedagogiczne dzieli się wskazówkami, jakie sami stosują w pracy i co im pomaga w kontakcie z trudnymi uczniami. Po obejrzeniu filmu uczeń przekona się, że nie warto przeszkadzać nauczycielowi w prowadzeniu
lekcji! Że chamstwo i popisy źle się kończą! Młody widz zobaczy i usłyszy opowieść tych, którzy zachowując się niewłaściwie – łamali prawo i ponoszą teraz tego konsekwencje. Do udziału w filmie zaprosiliśmy Hannę Kubicę – pedagoga szkolnego i mediatora sądowego, która, w osobnej części filmu przeznaczonej tylko dla nauczycieli, daje nam receptę na budowanie dobrych relacji z uczniami, ostrzega przed podejmowaniem niewłaściwych kroków, definiuje zagrożenia i ich źródła pochodzenia. Radzi jak unikać aktów agresji, coraz częściej pojawiających się w naszych szkołach.
3. Nie zamykaj oczu – Mobbing Film przedstawia sytuacje, do których dochodzi w większości polskich szkół. Prześladowanie, wyśmiewanie i poniżanie to codzienność, z jaką przychodzi zmierzyć się wielu uczniom. Zainscenizowane sytuacje oraz rozmowy grupy uczniów z pedagogiem – mediatorem sądowym Hanną Kubicą, uświadamiają nam: jak wygląda zjawisko mobbingu w szkole, jak bardzo cierpi osoba, która jest ofiarą prześladowań i jak może to wpłynąć na jej dalsze życie oraz co można zrobić, aby jej pomóc.
4. Nie zamykaj oczu – Agresja Film ukazuje problem wzrastającej skłonności do agresywnych zachowań wśród młodzieży. Poznajemy w nim doświadczenia 14-letniej Sandry i 20-letniego Piotra, w życiu których przemoc obecna była na co dzień. Ich wypowiedzi uświadamiają nam, jak brutalnymi prawami rządzi się świat młodego człowieka, skąd bierze się agresja i jak łatwo stać się jej ofiarą.

5 . Nie zamykaj oczu – Palenie Film ukazuje negatywny wpływ papierosów na ludzkie życie. Poznajemy w nim wypowiedzi nie tylko lekarzy specjalistów, ale również pacjentek, u których wieloletnie palenie spowodowało poważne problemy ze zdrowiem. Pozytywnym przykładem jest Rahim – polski artysta i producent hip-hopowy, któremu po 12 latach udało się rzucić palenie.
Skorzystaj z ich doświadczenia życiowego. Zastanów się. Czy warto sięgać po tego pierwszego papierosa? Czy warto palić dla towarzystwa? Czy naprawdę chcesz tak zatruwać swój organizm?
6. Nie zamykaj oczu – Anoreksja + książka pt. Jak zrozumieć anoreksję i
bulimię Film przedstawia prawdziwą historię kiedyś pięknej dziewczyny, która zatraciła się w pogoni za idealną sylwetką. Film pokazuje nieodwracalne skutki choroby i uświadamia nam do czego doprowadza anoreksja i jakie spustoszenie sieje w organizmie. Po obejrzeniu filmu warto postawić sobie pytanie czy cena wyimaginowanej idealnej sylwetki nie jest zbyt wysoka? Komentarza do filmu udzieliła Pani dr. Bernadetta Izydorczyk – specjalista psychologii klinicznej, certyfikowany psychoterapeuta i superwizor Sekcji Naukowej Psychoterapii Polskiego Towarzystwa Psychiatrycznego.
7. Nie zamykaj oczu – Piłem i Brałem W filmie przedstawiamy prawdziwą historię młodego, inteligentnego i bystrego chłopaka, który przez brawurę w wieku trzynastu lat zasmakował alkoholu i narkotyków. Tomek opowiada o początkach i konsekwencjach uzależnienia. Komentarz do filmu udzielił Pan Michał Kurdziej – pedagog, specjalista uzależnień. Kierownik Oddziału Dziennego Terapii Uzależnień w „ Centrum Psychiatrii „ w Katowicach.
8. Nie zamykaj oczu – Wpadka W filmie przedstawiamy prawdziwą historię młodej, zdolnej i ambitnej studentki prawa, która zaszła w ciążę mając niespełna piętnaście lat. Paulina opowiada o swoich uczuciach; lęku, strachu, samotności, braku wsparcia i tolerancji wśród otaczających ją ludzi. Historia Pauliny może być przestrogą dla wielu młodych ludzi. Komentarza do filmu udzieliła Pani prof. ŚAM, dr hab. n. med. Violetta Skrzypulec. Lekarz ginekolog, położnik, endokrynolog, seksuolog, kierownik Katedry Zdrowia Kobiety i Prodziekan Wydziału Opieki Zdrowotnej Śląskiej Akademii Medycznej Katowicach. Konsultant wojewódzki w dziedzinie seksuologii. Jest członkiem wielu towarzystw naukowych krajowych i zagranicznych oraz autorką
ponad 100 publikacji naukowych.
9. Nie zamykaj oczu – W objęciach Sekty W filmie przedstawiamy prawdziwą historię młodej zdolnej dziewczyny, która trafiła do organizacji „ Misji …. „ w wieku szesnastu lat. Anna mieszkała w ośrodku pięć lat. Opowiada jak sekta przejęła kontrolę nad jej życiem, pozbawiając ja przy tym ludzkiej godności. Jej wstrząsająca historia jest ostrzeżeniem dla wielu młodych ludzi poszukujących własnej drogi życiowej. Komentarz do filmu udzielił Pan Dariusz Pietrek – pedagog, prowadzi Śląskie Centrum Informacji o Sektach i Grupach Psychomanipulacyjnych, działające w Katolickim Centrum Edukacji Młodzieży „KANA” w Katowicach.
10. Nie zamykaj oczu – Dysleksja Dysleksja rozwojowa po raz pierwszy została zdiagnozowana w XIX wieku i nazwano ją wówczas wrodzoną ślepotą słowną. Dziś jest to tzw. Syndrom specyficznych trudności w uczeniu się. Podłożem dysleksji rozwojowej są zaburzenia funkcji percepcyjno motorycznych. Żeby dobrze czytać i pisać, w korze mózgowej muszą współdziałać analizatory wzrokowy, słuchowy i ruchowy, które są odpowiedzialne za te procesy. Jeżeli jeden z tych analizatorów nie funkcjonuje prawidłowo i nie współdziała z pozostałymi to wówczas powstaje nam obraz dyslektyka. Już na etapie wychowania przedszkolnego można stwierdzić, że dziecko ma problemy z motoryką ruchową. Wydawać by się mogło, że jeżeli uczeń mozolnie ale opanuje już technikę czytania i pisania jego problemy stopniowo będą się kończyły ale nic bardziej mylnego, ponieważ problemy typu dyslektycznego występują niestety również w innych przedmiotach szkolnych, np. W matematyce, geografii, historii, w nauce języków obcych jak również na lekcjach wychowania fizycznego. Film opowiada historie dzieci w różnym wieku i z różnym rodzajem dysleksji rozwojowej pokazując ich życie i perypetie związane z nauką i egzystencją w społeczeństwie szkolnym. Uwzględnia również to jak duży wpływ na ich postrzeganie świata mają nauczyciele, którzy mogą bardzo dużo zrobić aby te dzieci ochronić poprzez okazanie zrozumienia i dostosowanie wymagań stawianych uczniom. Film kierowany jest do dzieci, młodzieży, rodziców, pedagogów i terapeutów. Do udziału w nim zaproszono pedagoga – terapeutę, który objaśnia problem dysleksji oraz podpowiada jak sobie z nim radzić.
11. Nie zamykaj oczu – Zgrana Klasa Jak stworzyć zgrany, lubiący się wzajemnie i otwarty na działania społeczne zespół? Jak kształtować dobre relacje między uczniami? Jak sprawić, aby każdy w grupie czuł się bezpiecznie i odnalazł własne miejsce? Jak ważny jest wzajemny szacunek i akceptacja? Bohaterowie filmu – uczniowie 2 klasy Gimnazjum w Chorzowie uznani za najbardziej zgraną klasę w szkole wypowiadają się na temat atmosfery panującej w ich grupie. Młodzi ludzie pokazują, jak istotne są: wzajemne wsparcie, zrozumienie, tolerancja, uczciwość i zaufanie oraz podejście samego wychowawcy. Hanna Kubica – pedagog i mediator sądowy, w osobnej części przeznaczonej dla nauczycieli, udziela wychowawcom wskazówek pozwalających zbudować zgrany zespół klasowy. Podkreśla jak ważne jest motywowanie uczniów, pomoc w znalezieniu własnego miejsca wśród rówieśników oraz kształtowanie umiejętności współpracy z innymi. Udziela odpowiedzi na wiele pytań m.in. Jak stworzyć zgraną klasę? Jak kształtować dobre relację w zespole klasowym? „Zgrana klasa to grupa ludzi wspierających się wzajemnie. Zgrana klasa to grupa ludzi, którzy rozumieją się bez słów. Zgrana klasa to grupa przyjaciół. Zgrana klasa zostawia wiele pięknych wspomnień…” W filmie ponadto udział wzięli m.in.: mgr inż. Maria Jolanta Hałgas – dyrektor Gimnazjum nr 10 w Chorzowie Urszula Kamycz – Zawadzka – rzecznik prasowy Chorzowskiego Centrum Kultury i Henryk Wieczorek – Przewodniczący Rady Miasta Chorzowa.
12. Nie zamykaj oczu – Bezpieczna miłość – licencja na bezpieczną miłość ( 2 Filmy DVD ) Należy pamiętać, że jeśli ktoś dorasta i zaczyna myśleć o współżyciu seksualnym powinien wiedzieć jakie mogą czyhać na niego zagrożenia i nie chodzi tu tylko o choroby weneryczne, z których można się wyleczyć ale także o zakażenia, z którymi człowiek będzie musiał żyć do końca życia. Film obala mity związane z antykoncepcją i stosunkiem przerywanym, który jest najczęściej stosownym i najmniej skutecznym środkiem zabezpieczającym wśród młodych osób. Bycie nastolatkiem nie jest dobrym okresem na planowanie rodziny, ponieważ rodzicielstwo powinno być
czymś pięknym, zaplanowanym i bezpiecznym. Światowa Organizacja Zdrowia uznała tabletkę antykoncepcyjną, która weszła na rynek w 1959 roku, za podstawowy środek antykoncepcyjny stosowany u młodych kobiet z dodatkowym zabezpieczeniem w postaci prezerwatywy, która ma chronić przed chorobami przenoszonymi drogą płciową. Zastosowanie podwójnego zabezpieczenia w postaci pigułki i prezerwatywy jest najlepszą z możliwych formą zabezpieczenia. W filmie występują: Małżeństwo- Zosia i Karol, uczniowie Zespołu Katolickich Szkół Ogólnokształcących nr 2 w Katowicach, Ks. Marek Spyra z duszpasterstwa Akademickiego, Grupa Edukatorów Seksualnych PONTON, Dr. n. med. Marek Beniowski Ordynator oddziału diagnostyki i terapii AIDS, Pani prof. ŚAM dr. hab. n. med. Wioletta Skrzypulec- lekarz ginekolog, położnik, endokrynolog, seksuolog, kierownik Katedry Zdrowia Kobiety, konsultant wojewódzki w dziedzinie seksuologii. Jest członkiem wielu towarzystw naukowych krajowych i zagranicznych, oraz autorką ponad 100 publikacji naukowych. Filmy zalecane są do pokazów edukacyjnych, a skierowane do nauczycieli i pedagogów z przeznaczeniem do wykorzystania na lekcjach dla dzieci i młodzieży oraz rodziców i katechetów.
W każdym filmie znakomity komentarz specjalisty z danej dziedziny!!!
Czas trwania filmów ok. 30minut.