Opis
Patrząc na uczennicę lub ucznia, staraj się również zauważyć jego rodziców. Wtedy Twoja praca stanie się łatwiejsza oraz efektywniejsza. (J. Jagieła)
Czy nauczyciele są zawsze świadomi więzi, jaka łączy ich uczniów z rodzicami i czy zdają sobie sprawę z tego, że wiedza ta jest niezwykle przydatna w ich pracy? pyta we wprowadzeniu autor, i dalej uzasadnia, że wiedza ta ma szczególne znaczenie w odniesieniu do uczniów trudnych. Gdy nauczyciel zechce spojrzeć w tę samą stronę co dziecko, wówczas w naturalny sposób pojawia się rozwiązanie wielu problemów, a uczeń przestaje być trudny.
Książka kończy się zestawem ćwiczeń, które pomogą podjąć trafną i skuteczną interwencję pomocy psychologicznej.
